Perkongsian ini bertujuan untuk memberikan maklumat kepada para penimba ilmu yang ingin mencari dan menambah ilmu pengetahuan mengenai penulisan karangan fakta yang merangkumi subtajuk kaedah penulisan isi, penggunaan bahasa dan cara pengolahan isi karangan fakta.

Sesungguhnya perkongsian ini adalah berdasarkan pengetahuan dan cara penghasilan karangan yang pernah dipelajari oleh Cikgu Lily sepanjang tempoh cikgu belajar sebelum ini sehinggalah sekarang. Semoga pembacaan berdasarkan laman Cikgu Lily ini, kamu mampu menambah ilmu pengetahuan kerana membaca adalah jambatan ilmu.

Setinggi-tinggi penghargaan dan ucapan terima kasih kepada Profesor Madya Dr. Adenan Ayob atas tunjuk ajar yang diberikan kepada kami sepanjang tempoh menghasilkan blog kaedah penulisan karangan. Tidak lupa juga kepada kedua ibu bapa kami yang memberikan sokongan dan dorongan untuk menghasilkan blog ini. Terima kasih juga kepada rakan-rakan yang turut memberikan pertolongan untuk menghasilkan blog kaedah penulisan karangan. Akhir sekali, terima kasih kepada semua pihak yang terlibat dengan penghasilan blog ini.

Berikut adalah sumber rujukan yang digunakan sepanjang menghasilkan blog kaedah penulisan karangan.

Koehler, M., & Mishra, P. (2009). Technological pedagogical content knowledge (TPACK) [diagram].
Retrieved April 13, 2009, from http://tpack.org/tpck/images/tpck/a/a1/tpack-contexts.jpg
Lincoln, Y. S., & Guba, E. G. (1985) Naturalistic inquiry. Newbury Park, CA: Sage
Publications.
Mishra, P., & Koehler, M. J. (2006). Technological pedagogical content knowledge: A
framework for teacher knowledge. Teachers College Record, 108(6), 1017–1054.

Penutup image
I BUILT MY SITE FOR FREE USING